Web-studio46.ru

Обучение и образование
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Книги для олимпиад по биологии

13 полезных ресурсов для подготовки к олимпиадам по биологии

Книги

Гайтон А., Холл Дж., Медицинская физиология . Практический учебник по физиологии ежегодно приводит в замешательство большинство участников оригинальностью заданий. Чтобы успешно решать такие задачи, надо иметь хороший багаж теоретических знаний и эрудиции. Данная книга, несмотря на большой объем, читается легко и иногда дает даже избыточную для олимпиады информацию (но мы-то знаем, что на теоретическом туре избыточных знаний не бывает!).

Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных . Мой самый любимый учебник по зоологии позвоночных: эволюционный подход и рассмотрение материала не по классам животных, а по системам органов.

Зитте П., Вайлер Э. В., Ботаника. В 4 томах . По-немецки строгий и качественный учебник ботаники. Он широко освещает темы, которыми зачастую пренебрегают (или дают в малом объеме) другие пособия: физиология, филогения, популяционная биология и экология растений. К сожалению, информации об анатомии и морфологии недостаточно для практических туров.

Соревнование для 5-11 классов с лабораторными экспериментами. Победители и призеры получают льготы при поступлении

Кюнель В. Цветной атлас по цитологии, гистологии и микроскопической анатомии, Фаллер А., Шюнке М. Анатомия и физиология человека . Все, что может потребоваться в вопросах гистологии и анатомии. Анатомия Фаллера – качественная цветная книга, которая не углубляется в тонкости бугорков на костях и латинские названия, а дает понимание связей функций и структур в удобной форме. В конце каждой главы есть краткое содержание, что делает очень простым повторение материала в ночь перед соревнованием.

Watson J. D. Molecular biology of the gene . Прекрасный современный учебник молекулярной биологии от звездной персоны в мире науки. Это была первая книга о «молекулярке», которую я прочитал, и я до сих пор об этом не пожалел.

Futuyma D. Evolution . Эволюция, по моему мнению, самая сложная тема в биологии для понимания и изучения, и эта книга действительно непроста в усвоении. Но те, кто осмелятся ее открыть, найдут в ней и палеонтологию, и биогенез, и генетику, но, в основном, множество графиков, таблиц и гистограмм.

Michael T. Madigan Brock Biology of Microorganisms . Вдумчивое прочтение этой книги может заменить учебники по молекулярной биологии, биохимии, микробиологии, вирусологии, иммунологии, основам медицинских знаний и эпидемиологии. Все темы, хоть как-то связанные с микроорганизмами, прекрасно рассказаны и проиллюстрированы.

Peter H. Raven Biology of Plants . Данный учебник ничем не лучше русскоязычных по количеству информации, но читать его стоит хотя бы ради иллюстраций жизненных циклов различных растений и грибов.

Интернет-ресурсы

Биомолекула. Самый научный среди научно-популярных ресурсов русского интернета. Здесь можно найти новости науки и дайджесты журналов, обзоры и спецпроекты, и даже статью за моим авторством.

Элементы большой науки. Сайт, следить за которым должен каждый. Здесь публикуются даже не новости, а пересказы новых громких научных работ, и еще множество всего.

Батрахоспермум. Дерзкий журнал научной направленности для любознательных и приятных людей с чувством юмора. Авторские статьи из этого журнала читаются с огромным интересом, и совсем не требуют тяжелых мыслительных усилий для понимания. При этом журнал освещает многие необычные и уникальные темы, о которых вы, скорее всего, больше нигде не услышите.

По каким источникам готовиться к олимпиаде?

Об авторе: Гончарова Ольга Сергеевна. Родилась и выросла в г. Барнауле Алтайского края. Многократный победитель и призер различных этапов Всероссийских олимпиад по биологии и экологии. В 2005 г. выиграла золотую медаль на Международной олимпиаде школьников по биологии, которая проходила в Пекине. В данный момент учится на факультете биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В. Ломоносова. Занимается научной работой по регенерации сетчатки у амфибий и млекопитающих в лаборатории сигнальных систем клетки НИИ ФХБ им. Белозерского.

Несмотря на то что олимпиада называется «школьной», уровень заданий и знаний, необходимых для их выполнения, далеко выходит за материал средней или даже специализированной биологической школы. Поэтому отложите школьный учебник подальше, для подготовки к олимпиаде он бесполезен. Идеально готовиться к олимпиаде по вузовским учебникам; также подходят некоторые, правда очень немногие, книги из категории «для поступающих в вузы». Из таких книг я бы порекомендовала второй и третий том трехтомника Г.Л. Билича и В.А. Крыжановского «Биология. Полный курс: В 3 т.» (М.: ОНИКС 21 век, 2002; Оникс, 2007).

С одной стороны, попытка провести экскурсию по «книжной полке идеального олимпиадника» и назвать хотя бы некоторые из стоящих на ней книг – не что иное, как попытка объять необъятное; кроме того, через несколько лет мои советы могут показаться смешными и старомодными, поскольку все время совершаются новые открытия, издаются новые книги, многие из старых изданий очень быстро и совершенно безнадежно устаревают (к примеру, книги по микробиологии или любые издания, связанные с таксономией и систематикой). С другой стороны, почти в каждой области биологии существуют свои книги-«фавориты», в которых изложены базовые истины, не изживающие себя с годами. Я попробую назвать здесь такие книги. Перечисление книг и материалов имеет достаточно конспективный вид, кроме того, я рекомендую и обсуждаю только те книги, которые читала сама.

Из полезных каждому олимпиаднику можно вспомнить книгу, известную под названием «лягушка». За рисунок на обложке олимпиадники так окрестили сборник заданий различных туров всероссийских и международных олимпиад прошлых лет (Пасечник В.В. и др. Биология. Сборник тестов, задач и заданий с ответами по материалам всероссийских и международных олимпиад: Пособие для учащихся. – М.: Дрофа, 2004). Значимость указанной книги трудно переоценить: сборник помогает переводить свои знания в «плоскость олимпиады», служит примером типичных заданий, с которыми вам предстоит столкнуться на ВБОШ, позволяет тренироваться в ответах на тесты. Чуть менее известен и популярен аналогичный сборник, выпущенный несколько раньше издательством «Мнемозина» (Пасечник В.В. и др. Биология. Сборник тестов, задач и заданий с ответами. По материалам всероссийских и международных олимпиад. Пособие для учащихся. – М.: Мнемозина, 2000–2003). Сейчас эти книги, особенно «лягушку», насколько я знаю, достать весьма сложно. К счастью, в Интернете появилось множество сайтов из разряда «в помощь олимпиаднику». Среди них прежде всего можно назвать сайт http://bioolimp.narod.ru. Здесь можно загрузить или даже решить в реальном времени задания теоретического и практического туров всероссийских и международных биологических олимпиад разных лет.

Далее я буду рекомендовать книги, группируя их по тематике. Начнем с ботаники. По морфологии и анатомии растений ничего лучше учебника Л.И. Лотовой (Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. – М.: УРСС. 2000; Она же. Ботаника: морфология и анатомия высших растений. – М.: УРСС, 2007) я не читала; материал в этой книге изложен четко и ясно, информации много, но в то же время она приведена очень лаконично. Некоторые олимпиадники еще рекомендуют классику – книги Хржановского, но их, во-первых, обычно сложно достать, во-вторых, изданы они давно, поэтому могут содержать устаревший материал.

Читать еще:  Лучшие бесплатные приложения для чтения книг

В области зоологии беспозвоночных непревзойденными лидерами являются книги И.Х. Шаровой (Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. – М.: Владос, 2004) и В.А. Догеля (Догель В.А. Зоология беспозвоночных. – М.: Высшая школа, 1981). Первая – более «новая», но и более краткая, вторая соответственно более обширная. Для достижения вполне приемлемого уровня знания достаточно прочитать одну из указанных книг. К сожалению, назвать только одну книгу, прочтения которой достаточно для полного погружения в зоологию позвоночных, я не могу. Какие-то базовые знания можно получить из книг «для поступающих в вузы», материал более профессиональных книг по зоологии позвоночных обычно избыточен для олимпиадника. В изучении зоологии позвоночных также может пригодиться двухтомник А.Ромера и Т.Парсонса (Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных. – М.: Мир, 1992), это очень серьезная книга по сравнительной анатомии позвоночных. По той же теме могу еще порекомендовать небольшую, но очень содержательную книгу профессора МГУ Ф.Я. Дзержинского (Дзержинский Ф.Я. Сравнительная анатомия позвоночных животных. – М.: Аспект-пресс, 2005).

Есть интересная книга зарубежных авторов Э.Хадорна и В.Венера «Общая зоология» (М.: Мир, 1989). В ней собран материал по зоологии как позвоночных, так и беспозвоночных животных, но из-за необычной манеры подачи этого материала в качестве справочника книгу использовать не удастся. Эту книгу хорошо читать целиком в свое удовольствие, к тому же в ней много интересных данных по поведению животных.

Биохимия – наука очень обширная, соответственно и пособия по ней редко бывают тонкими и однотомными. Базовые знания, необходимые каждому биохимику, можно получить из книг знаменитого А.Ленинджера «Основы биохимии» (М.: Мир, 1985). Первое издание «Основ» представляет собой трехтомник, вышедший в 1985 г. Первый том этого издания предлагает вниманию читателя прописные биохимические истины, такие как строение и свойства молекул, образующих химическую основу живой природы; во второй том вошли материалы по биоэнергетике и метаболизму клетки; третий посвящен биохимии человека. В 1992 г. вышло второе издание «Основ биохимии», роскошная, богато иллюстрированная книга. К сожалению, она еще не переведена на русский язык и малодоступна в России, впрочем, как и третье и четвертое издания. Кроме книг Ленинджера, для изучения основ биохимии могу порекомендовать трехтомник А.Уайта (Уайт А. и др. Основы биохимии. – М.: Мир, 1981), особенно первый его том, где очень подробно и понятно изложены строение и свойства «биологических молекул» разных классов – аминокислот, углеводов, липидов. Подробным пособием по биохимии человека может служить двухтомник, написанный Р.Марри (Марри Р. Биохимия человека: В 2 т. – М.: Мир, 2004). Несколько выбивается из общего списка «многотомных биохимий» замечательная книга «Наглядная биохимия», написанная немецкими учеными (Кольман Я., Рем К.-Г. Наглядная биохимия. – М.: Мир, 2004). Изложение материала в ней совершенно уникально – на любом развороте книги справа дано лаконичное объяснение какой-либо темы, слева – иллюстрации к этой же теме. «Наглядная биохимия» – незаменимое справочное пособие олимпиадника, в ней можно найти очень много нужной информации по темам от физической химии до начал молекулярной биологии.

Для подготовки по молекулярной биологии мне хватило по большому счету двух книг. Одна из них, написанная А.С. Коничевым и Г.А. Севостьяновой (Коничев А.С., Севастьянова Г.А. Молекулярная биология. – М.: Academia, 2005), очерчивает базовые истины молекулярной биологии, такие как центральную ее догму, а также дает немало информации о концепции «мир РНК». Вторая книга (Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Молекулярная биология. – М.: МИА, 2003) центральную догму «молекулярки» описывает достаточно конспективно, зато незаменима при изучении сигнальных систем клетки, путей передачи информации от плазмалеммы к ядру и всего, что с этим связано (клеточный цикл и его регуляция, проблема апоптоза и др.). Не могу не порекомендовать, хотя самой читать не пришлось, знаменитейшую «Молекулярную биологию клетки», написанную коллективом авторов под руководством Б.Албертса (Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж. и др. Молекулярная биология клетки. – М.: Мир, 1994). Этот трехтомник (или, в другом издании, пятитомник) – библия и олимпиадника, и молекулярного биолога. К сожалению, раздобыть эту книгу сложно.

Микробиология, как уже упоминалось выше, весьма быстро развивающаяся наука. Считается, что на данный момент известно не более одного процента (!) всех существующих на планете микроорганизмов, поэтому простор для работы микробиологов поистине необъятен. Чуть ли не каждый день открываются новые виды микроорганизмов, их способы питания и условия жизни; новые представления о тех или иных свойствах микробов сменяют старые. Именно поэтому книги по микробиологии очень быстро устаревают. К счастью, на олимпиаде от вас не требуется знать новейших данных микробиологии, а для изучения ее основ достаточно прочесть книгу М.В. Гусева и Л.А. Минеевой «Микробиология» (М.: Академия, 2006). Я бы еще порекомендовала другую «Микробиологию», написанную зав. кафедрой микробиологии МГУ А.И. Нетрусовым вместе с И.Б. Котовой (Нетрусов А.И., Котова И.Б. Микробиология. – М.: Academia, 2007), а также «Общую микробиологию» тех же авторов (Нетрусов А.И., Котова И.Б. Общая микробиология. – М.: Academia, 2007).

Для изучения такой важной науки, как цитология, вам достаточно иметь книгу Ю.С. Ченцова «Введение в клеточную биологию» (М.: Академкнига, 2004). Эта книга, пережив несколько изданий, воспитала не одно поколение олимпиадников и студентов и по-прежнему остается актуальной.

Все сложнее с гистологией – наукой, идущей рука об руку с цитологией. Олимпиаднику необходимо и достаточно обладать знаниями только общей гистологии, не касаясь частной, иными словами, знать свойства различных тканей, их классификацию, уметь отличать ткани друг от друга и определять ткань по препарату. Для этого можно найти и выборочно изучить какой-либо атлас по гистологии для медвузов.

Какие-то особые знания анатомии человека на олимпиаде не понадобятся, за исключением знания строения скелета. Никто не будет требовать от вас назвать все сухожилия, но вот знать названия костей человека и даже их отдельных частей (ямочек, вырезок и прочих бугорков), а также уметь определять данные вам образцы костей обычно на олимпиаде нужно. Чтобы стать в этой области асом, достаточно найти любой понятный для вас медицинский атлас (я откопала где-то даже отдельный атлас по костям – маленькую карманную книжку). Мне сложно рекомендовать книги по физиологии человека, поскольку я сама занималась по заумному учебнику для медвузов, и вам его рекомендовать не буду.

Читать еще:  Mba логистика книга

По классической генетике хороша книга Инге-Вечтомова (Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции: Учебник для биологических специальностей университетов. – М.: Высшая школа, 1989), а по молекулярной просто великолепна книга И.Ф. Жимулева (Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2006).

Где можно достать перечисленные книги? Многие из них можно купить, посмотрите на биофаке вашего университета или в каком-нибудь магазине «Медкнига». Также вполне возможно скачать книги из Интернета, но, если есть выбор, советую выбрать «бумажную книгу» и не портить зрение.

Как готовиться к олимпиадам по химии и биологии

Рассказываем про наиболее престижные турниры и даём советы, как подготовиться к олимпиаде по химии и по биологии.

Олимпиада — это крутая возможность проверить свои знания, заработать бонусы при поступлении в вуз. Существует Всероссийская олимпиада школьников, а также перечневые олимпиады от различных вузов.

Всеросс — это старейшая российская олимпиада, победители и призёры заключительного этапа которой зачисляются в профильные вузы без экзаменов. Задания этого престижного турнира часто требуют от участников дополнительных знаний из других областей. Например, в олимпиаде по химии или биологии могут понадобиться знания по физике, геологии и географии.

Всеросс делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В региональном обычно участвует от 5 до 7 тысяч школьников, а в финальный проходит только 200–300 человек. Чтобы принять участие в первом, хоумскулерам нужно прикрепиться к аккредитованной школе.

Перечневые олимпиады школьников по химии и биологии делятся на три уровня, каждый из которых предусматривает определённую льготу.

  • I уровень — зачисление без вступительных испытаний;
  • II уровень — 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету;
  • III уровень — максимальный балл на дополнительных вступительных испытаниях.

Олимпиады по химии

Московская олимпиада школьников

Олимпиада первого уровня для 7–11 классов. Делится на отборочный и заключительный этапы. На сайте олимпиады можно найти разнообразные материалы для подготовки, а также узнать, что включает в себя тот или иной этап.

Олимпиада школьников «Ломоносов»

Олимпиада от МГУ для ребят с 7 по 11 класс. Для решения задач требуются хорошие знания по школьной программе, а также умение мыслить творчески, находить нестандартные решения.

Санкт-Петербургская олимпиада школьников по химии

Олимпиада состоит из серии теоретических и практических туров, на которых школьники показывают свои знания, химическую смекалку и решают задания, составленные преподавателями и аспирантами вузов.

Химия: лайфхаки по подготовке

  1. Соответствуйте требованиям

Подготовка к олимпиадам по химии подразумевает, что вы учите не только саму науку, но и олимпиадный формат. Важно знать, что именно от вас хотят, и быть готовым соответствовать.

  1. Не заглядывайте далеко вперёд

Некоторые ученики способны решать задания заключительного этапа Всеросса, но не могут пройти муниципальный. Чтобы избежать подобного, не думайте о финале на самом старте. Сосредоточьтесь на задачах, стоящих перед вами здесь и сейчас. Попытка в ответ на простой вопрос вписать что-то очень сложное может выйти боком.

  1. Ищите любые возможности учиться

Штудируйте все источники для подготовки. Читайте традиционные учебники и научные паблики в социальных сетях, смотрите специализированные курсы и занимательные видео на YouTube, думайте о химии и старайтесь видеть её вокруг.

  1. Не переживайте, если не всё получается

Почти все задачи на олимпиадах делятся на несколько частей: предварительные расчёты и рассуждения, основной вопрос, дополнительные вопросы. Чтобы победить на олимпиаде, необязательно (хотя и желательно) решать все задачи до конца! Предварительная часть обычно не сформулирована как задача, но за неё часто дают до 30% баллов. Могут оценить любую разумную мысль, любую полученную цифру: напишите уравнение реакции, пересчитайте массу в количество вещества — и часть баллов уже в кармане.

Олимпиады по биологии

Летняя биологическая олимпиада

Не предоставляет льгот, но является отличной тренировкой перед Всероссом. Поскольку проводится в начале июля, по интернету. Участвовать могут школьники 7–11 классов. Задания — высокой сложности.

Всесибирская открытая олимпиада школьников по биологии

Олимпиада второго уровня. Проводится в три этапа: отборочный заочный, отборочный очный и заключительный очный. Чтобы пройти в финал, можно поучаствовать только в одном из отборочных туров.

Олимпиада школьников по биологии «Высшая проба»

Даёт льготы при поступлении на биологический факультет Высшей школы экономики. Предлагает задачи, не требующие знаний сверх школьной программы, но поощряет умение творчески обрабатывать информацию.

Биология: лайфхаки по подготовке

  1. Учите «матчасть»

Хорошая подготовка к олимпиадам по биологии невозможна без штудирования теории. Вот несколько классных пособий, которые могут вам пригодиться.

  • Кюнель В. «Цветной атлас по цитологии, гистологии и микроскопической анатомии».
  • Фаллер А., Шюнке М. «Анатомия и физиология человека».
  • Зитте П., Вайлер Э. В., «Ботаника».
  • Рупперт Э. Э. «Зоология беспозвоночных».
  1. Практикуйтесь

Сажайте сами растения, следите за животными, записывайтесь на выездные лабораторные практики в биологических кружках.

  1. Визуализируйте учебный материал

Визуальные заметки — это способ быстрой и эффективной фиксации важной информации при подготовке к олимпиаде. Визуализация повышает и ускоряет запоминаемость.

  • Пишите наглядные конспекты. Их можно выполнять в виде схемы, диаграммы или скетча. Графические элементы и использование разных цветов создают в мозгу систему образов и помогают лучше усваивать информацию.
  • Структурируйте сложные темы при помощи майндмэпов. Это эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи. Карты мыслей активизируют ассоциативное мышление, которое позволяет увидеть важные факты, упущенные при традиционном анализе.
  • Клейте стикеры по всей квартире. Так будет легче запомнить формулы.
  1. Придерживайтесь принципа «Не победа, а участие!»

Помните, что главная ценность олимпиад — не баллы и призовые места, а расширение кругозора и подготовка к учёбе в университете. Многие олимпиадники отмечают, что первый курс даётся им легче, чем остальным одногруппникам.

Индивидуальный маршрут в Фоксфорде

Если вы горите биологией и химией, любите исследовать окружающий мир и хотите построить карьеру в этой области, вам подойдёт естественно-научный образовательный маршрут домашней онлайн-школы «Фоксфорда». В него наряду с базовой программой входит специализированная подготовка школьников к олимпиадам по химии и биологии.

Кроме того, в маршрут входит курс экспериментальной физики. Сейчас эта наука рука об руку идёт с химией и биологией. Неспроста на факультетах биоинженерии в последние годы такой высокий конкурс.

Читать еще:  Читалка аудиокниг для андроид скачать бесплатно

В 8 классе к маршруту добавляются практикумы по химии — общей, органической и неорганической, олимпиадной. Ребята продолжают углублять знания вплоть до 11 класса.

Подготовка к олимпиадам происходит по всем трём направлениям: биология, химия, физика. Курсы ведут члены жюри олимпиад, преподаватели МГУ, МФТИ, участники научных экспедиций.

В медицинский без экзаменов: как подготовиться к олимпиаде по биологии

Победа или призовое место в заключительном этапе Всероссийской олимпиады позволяет вне конкурса поступить в любой российский вуз на факультет, где предмет олимпиады — профилирующий. Например, победа в олимпиаде по биологии поможет поступить на медицинские, ветеринарные и другие естественно-научные факультеты.

При этом Всероссийская олимпиада по биологии — одна из самых сложных. Кроме теоретической части, в ней есть и практические задания, к которым почти не готовят в школе. Как подготовиться к практическому туру, какую теорию необходимо знать и какие ошибки бывают, рассказывает Вера Симакова, олимпиадный тренер по биологии Центра образования «Коалиция».

Из чего состоит практический тур

Хорошо справиться именно с практическим туром очень важно для победы в олимпиаде: на заключительном этапе он может принести столько же баллов, сколько теоретический. Практические задания не просто выходят за рамки школьной программы — это задания для 1-2 курсов биологического факультета. К ним всегда прилагается инструкция по выполнению, но без определённых навыков и опыта задание крайне сложно выполнить с первого раза за отведённое время.

Кабинеты для практических заданий готовят члены жюри — специалисты в определённой области биологии (зоологии позвоночных или беспозвоночных, анатомии или физиологии человека и так далее). Поэтому для эффективной подготовки необходимо привлекать преподавателей, также специализирующихся на этих темах и задачах.

Девятиклассников ждут кабинеты морфологии растений, зоологии беспозвоночных, анатомии человека, а на заключительном этапе также кабинет биосистематики.

Узнать, какие кабинеты предстоят на олимпиаде десятым и одиннадцатым классам, можно за неделю-две до регионального этапа и за два дня до заключительного. Но десятому классу стоит подготовиться к зоологии позвоночных, анатомии и физиологии человека, микробиологии и ботанике (морфологии, анатомии и физиологии растений). Одиннадцатый класс обычно ожидает ботаника (анатомия и физиология растений), биохимия, молекулярная биология, генетика, эмбриология и биология животных.

Как подготовиться к практическим заданиям

Требования к практическим навыкам растут с каждым этапом. На региональном этапе школьнику в кабинете зоологии беспозвоночных нужно классифицировать предложенное беспозвоночное животное, сделать биологический рисунок и отметить внутренние органы, а на заключительном этапе — уже самостоятельно произвести вскрытие.

В профильных классах в специализированных школах иногда изучают необходимые для подготовки к олимпиаде темы и проводят практические занятия, но таких школ — единицы. Даже в подобных случаях недостаточно просто изучать предмет углубленно, к олимпиаде нужно целенаправленно готовиться.

Существует много возможностей для подготовки к олимпиаде: специализированные кружки и курсы, сборы, выездные школы, летние практики, посещение зоомузеев и ботанических садов, участие в других рейтинговых олимпиадах («Ломоносов», «Покори Воробьёвы горы», «Всесибирская олимпиада») и турнирах («Турнир юных биологов»).

Выездные школы

Выездные школы и олимпиадные сборы помогут не только подтянуть практические навыки на профессиональном лабораторном оборудовании, но и дадут опыт полевой практики. А такие занятия непосредственно перед туром помогут быстро заполнить пробелы в знаниях и отточить умения, необходимые на практическом туре. Кроме того, в школе можно сосредоточиться на подготовке, не отвлекаясь на посторонние предметы, и лично обсудить сложные моменты с преподавателем. Общение с другими участниками также очень мотивирует и вдохновляет многих ребят.

Очные курсы

На курсах можно в течение всего года планомерно готовиться по предмету, детально отрабатывать теорию и практику вместе с преподавателями. Курсы учат биологически мыслить, делать выводы из полученных данных, строить гипотезы и видеть межпредметные связи.

Участие в других олимпиадах или турнирах

Поучаствовать в других конкурсах стоит, чтобы получить объективную оценку своей подготовки, найти пробелы в знаниях, расширить кругозор и потренировать смекалку.

Для высоких результатов очень важна непрерывная и комплексная подготовка. Возможные сценарии:

  • летняя выездная школа или летняя школьная практика + посещение очных курсов в течение года;
  • посещения ботанического сада и зоологического музея с изучением экспонатов + выездная школа или сборы непосредственно перед этапом.

Что читать во время подготовки

Для девятиклассников задания теоретического тура базируются на разделах «Ботаника», «Зоология беспозвоночных», «Анатомия человека», «Биосистематика». Программу 10-11 классов дополняют темы из разделов «Анатомия растений», «Физиология растений», «Физиология человека и животных», «Зоология позвоночных», «Молекулярная биология», «Микробиология», «Биохимия», «Генетика», «Эмбриология».

Важно изучать не только узкоспециализированную литературу, но и понимать общие закономерности. С этой задачей поможет справиться американский учебник «Campbell Biology» by Peter V. Minorsky, Michael L. Cain, Jane B. Reece, Lisa A. Urry and Steven A. Wasserman. В нём систематизированы современные знания по всем разделам биологии, есть понятные примеры и качественные иллюстрации.

Ещё один базовый учебник — «Биология в 3-х томах» Д. Тейлора, Н. Грина и У. Стаута. Заполнить пробелы в химии помогут учебники Н. Е. Кузьменко и В. В. Еремина «Начала химии» или «Профильный курс».

После основ можно углубиться в изучение более узконаправленной литературы по разделам.

Лайфхаки для участников

Во время подготовки

  • Занимайтесь в течение всего года, а не только непосредственно перед этапом.
  • Тренируйтесь решать тесты на время.
  • Анализируйте вопросы, чтобы понять, как они составлены.
  • На выполнение каждого практического кабинета отводится всего 45 минут: учитесь работать быстро и технично не только головой, но и руками.
  • Анализируйте результаты, чтобы определить разделы, которые вызывают наибольшие трудности при решении.

На олимпиаде

  • Сначала выполняйте задания, в которых вы уверены, а непонятные оставляйте на потом. Затем пройдитесь по второму кругу, останавливая внимание на более сложных, но решаемых задачах. И так несколько кругов.
  • Ответы на вопросы сразу заносите в чистовик, чтобы не тратить время на переписывание. Время тура ограничено.
  • Последние минуты оставьте для ответов на оставшиеся задания методом «научного тыка». Никогда не оставляйте клетки пустыми, даже если не знаете ответ: за незаполненные клетки больше 0 баллов не получить, а если заполнить — всегда есть шанс угадать.

Составляйте план подготовки, используйте любые возможности для тренировки теоретических и практических навыков — сборы, курсы, выездные школы, кружки, экскурсии, другие олимпиады и турниры. У вас обязательно всё получится!

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector