Web-studio46.ru

Обучение и образование
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Гильдия словесников нужная книга

ГИЛЬДИЯ СЛОВЕСНИКОВ

Могу поделиться

В конце ноября 2015 года в Москве состоялось учредительное собрание Гильдии словесников – новой ассоциации, которая объединит всех, кто творчески работает со словом: учителей, преподавателей, учёных-филологов, библиотекарей, писателей, музейщиков, журналистов.

Кто мы?

Учредителями Гильдии стали учителя-словесники и преподаватели из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской области, Казани, Самары, Твери, Великого Новгорода. Многие давно знают друг друга – по журналу «Литература», группе «Методическая копилка» в фейсбуке, по совместным проектам, например, Всероссийской олимпиаде по литературе, Марафону педагогических предметов, семинарам и курсам повышения квалификации.

Зачем мы объединились?

Объединение в Гильдию – закономерный шаг: вместе легче решать проблемы, которые стоят сейчас перед отечественной словесностью и филологическим образованием. А их много: и падение интереса к чтению, и методологический кризис литературного образования, и необходимость создания новых программ и учебников, поиска новых подходов к преподаванию, и удовлетворение запроса взрослых на обучение русскому языку и литературе, и популяризация науки. Есть и целый ряд внутрипрофессиональных вопросов, требующих консолидированного обсуждения и решения (цели и задачи преподавания, формы экзаменов, аттестация школьников и учителей и т.д.).

Цели Гильдии словесников:

  • формирование у школьников, студентов, взрослых уважения и интереса к отечественной словесности, организация и поддержка просветительской деятельности в области словесности;
  • выработка и распространение идей, направленных на повышение в обществе ценности чтения и статуса читателя, формирование и поддержка читательской среды, содействие развитию читательской культуры;
  • поддержка лингвистической грамотности и культуры речи в школах, учебных заведениях, государственных органах, средствах массовой информации;
  • координация усилий словесников (учителей и преподавателей русского языка и литературы, библиотекарей, учёных-филологов, журналистов, представителей иных творческих профессий, связанных со словесностью) в целях выработки и постоянного совершенствования методов и форм современного литературного и лингвистического образования школьников, студентов, взрослых;
  • поддержка вариативности, многообразия форм, методов и методик преподавания в гуманитарном образовании;
  • создание и поддержание профессиональной среды для творческого общения словесников, обмена опытом, консолидация сил творческих словесников из разных регионов России и других стран;
  • поднятие престижа профессии учителя русского языка и литературы, защита профессиональных интересов учителей и преподавателей русского языка и литературы в диалоге с обществом и властью.

Что будем делать?

Основные направления работы Гильдии словесников:

  • взаимодействие с государственными структурами, общественными и иными организациями по вопросам совершенствования политики государства в области образования;
  • организация работы с филологической научной и с литературной творческой интеллигенцией, привлечение ее представителей к просветительской, образовательной и экспертной деятельности в области образования;
  • содействие поиску и привлечению грантов для участия педагогов в инновационных образовательных проектах;
  • содействие развитию инновационного потенциала образовательных организаций разных типов, включая организации дополнительного образования, и организаций, выполняющих образовательные функции (музеи, библиотеки и т.п.);
  • реализация программ дополнительного профессионального образования (повышение квалификации работников образовательных учреждений и их профессиональная переподготовка);
  • проведение лекций, семинаров и курсов для словесников;
  • разработка, систематизирование и внедрение в практику новых обучающих программ и методик, экспертиза программ, проектов, организация и проведение консультаций;
  • участие в работе с родительской общественностью;
  • организация и поддержка учебно-исследовательской деятельности школьников;
  • проведение просветительских и научно-популярных мероприятий для широкого круга интересующихся проблемами языка и литературы, лингвистики и литературоведения;
  • материальная и информационная поддержка программ, проектов, конкурсов;
  • издание книг и брошюр, включая методические пособия для учителей, учебники и учебные пособия.

За этими несколько официальными словами из устава видно главное желание: мы хотим создавать и поддерживать творческую среду, в которой могли бы жить и работать словесники. Мы хотим, чтобы творческим людям «было куда пойти», с кем поговорить и поделиться найденным, у кого подзарядиться энергией живого дела и слова.

Если вы чувствуете, что вам интересно и важно общаться с творческими, свободными людьми, увлеченно занятыми тем же делом, что и вы сами, открытыми всему новому, ищущими смыслы, ценящими человеческую интонацию и живое слово – вам к нам, в Гильдию словесников.

Что нельзя. Выпуск №109

«Барышня в разговоре не должна упоминать про черта, акушерок, любовников, бородавки, кислую капусту, грибы, редьку, колбасу, хвост, нижнее белье, желудочно-кишечные заболевания, свиней, пиво, лысины, новорожденных детей и бандажи»

(«Правила светской жизни и этикета. Хороший тон. Сборник советов и наставлений», СПб, 1896 г.)

По рельсам несутся паровозы, в небо поднимаются дирижабли, на улицу то и дело выползает самодвижущийся экипаж, открываются первые синема, в жизнь входят телеграф, телефон, электрический звонок, Чайковскому в Америке становится дурно при восхождении на 13-тиэтажный небоскреб – а тебе запрещают произносить слово «хвост». А ты, как назло, только о хвосте и думаешь.

Но даже посетовать на свое печальное положение тебе запрещено: «Есть некоторые слова и фразы, которые не принято употреблять в обществе: на них легла неизгладимая печать вульгарности. Не позволяйте себе божбы, восклицаний, вроде: «Ах, Боже мой!», «Ах, матушки!», «Скажите…», «Вот так!» и тому подобное. Женщина также никогда не должна называть мужчин по фамилиям».

Иными словами, не нужно лишних эмоций. Испугалась, удивилась, расстроилась – падай в обморок, но чтобы без божбы.

Чуть (чуть!) раньше, в начале того же века, за столом не рекомендовалось обсуждать болезни слуг и романтические отношения. Но и молчание за столом – признак плохого воспитания или плохого же настроения. Так что нужно было непринужденно щебетать, но при этом избегать обсуждения романов или вечно болеющих слуг.

Впрочем, и сейчас сохранились табу на некоторые темы. За столом не рекомендуют касаться четырех тем: политики, религии, медицины и денег. Без них как-то спокойнее.

В книгах тоже масса нераскрытых и даже нетронутых тем. Трогать или не трогать? Раскрывать или не раскрывать? Держать территорию книг в стерильности и бороться за нее? Или пугающие нас темы только кажутся ужасными, а при ближайшем рассмотрении не способны ни шокировать, ни удивить?

Стивен Иссерлис. Почему Чайковский спрятался под диваном? Нескучные истории о композиторах и музыке. Самокат, 2020.

16+

Но это далеко не всё, что вам нужно знать об этой необыкновенной книге.

Написанная явно неординарной личностью («…когда Стивен Иссерлис родился, он знал лекарства от всех известных недугов и ответы на все ключевые вопросы науки, над которыми человечество ломает голову последние несколько тысячелетий. К сожалению, он забыл всю эту информацию перед тем, как начать говорить, и она была утеряна»), жизнелюбом и сибаритом, она представляет собой причудливую смесь комического и очень серьезного, нелепого и великого, от человека и от вечности.

Каждая глава, посвященная одному композитору «первого ряда» условно разделена на три части: портрет, биография и музыка. Собственно, интригующий факт о том, как Петр наш Ильич пытался укрыться под диваном, — это, скорее, портрет, чем биография. Такой веселый, немного гротескный, но без тени карикатурности, портрет.

Таких портретных деталей в книге великое множество. Вот Гендель, тайно протаскивающий в дом клавикорды и маниакально играющий на них по ночам под прикрытием отцовского храпа. Вот Чайковский заказывает в ресторане любимое блюдо – макароны. Вот семнадцатилетний Гайдн получает в подарок ножницы (!) и проверяет их остроту путем отрезания косички у товарища из хора (это был хор мальчиков, просто такая мода). Милые, неуклюжие, сомневающиеся, спотыкающиеся – классики изображены здесь с большой любовью и пониманием их слабостей. А от этого авторского великодушия их образы становятся еще более прекрасными.

Собственно, о прекрасном и написана вся книга. И о том, что жизнь человека не может быть нарисована одной четкой линией, а ее красота и осмысленность состоят из удачных и неудачных набросков, в которых и неверные штришки, и прописи, и кляксы, и смазанный отпечаток грязного пальца.

Цитата:

Дело в том, что Чайковскому не особенно нравилась музыка Брамса. Но, как ни странно, их отношения улучшились, когда он сказал об этом Брамсу! (Тот был настолько самокритичен, что, вероятно, согласился.) Они провели приятный вечер вместе с еще одним замечательным композитором, норвежцем Эдвардом Григом. Все трое были приглашены на ужин в дом в Лейпциге. Сначала Чайковский и Брамс сидели по обе стороны от жены Грига, но внезапно она вскочила: «Я не могу сидеть между двумя такими гигантами! Я начинаю нервничать», — воскликнула она. Григ занял ее место и со свойственным ему непринужденным обаянием разрядил обстановку. Одно из самых ярких событий того вечера: Брамс схватил горшочек с клубничным вареньем и заявил, что сам все съест и ни с кем делиться не будет.

Арнар Маур Арнгримсон. Сага о юном Сёльви. Самокат, 2020.

16 +

«Это лето, с его реальной жизнью, перевернуло всё. Технические штуки – ничто рядом с настоящим светом и радостью, от которых бьется сердце»,

Читать еще:  Слушать аудиокниги на андроид

У многих новый жизненный этап начинается именно так: его отправляют в деревню, в глушь, под присмотр малоизученной бабушки. Но самое страшное – без телефона, без компьютера, без интернета и вытекающих из него соцсетей. Казалось бы – нормальный подростковый конец света. Но для Сёльви из Исландии интернет – не Call of Duty или GTA. Не в первую очередь. Интернет для него – возможность посмотреть, как нормальные пары занимаются любовью. Без грязи. Без извращений. Просто нормальный секс.

И – нет – он не порочный, испорченный подросток. Он обычный. Просто очень замкнутый.

В общем, он привык к своей жизни: к ее тайной составляющей, к своей способности опозориться при большом стечении народа, к толстым стенам своей души, за которые никого нельзя допускать, к неудачам, к бессмысленной странности тех, кто сопровождает его жизнь.

И тут – вот тебе, бабушка, и Юрьев день (или какой у них там в Исландии может быть день имени Свободы). Цивилизованный Рейкьявик остался далеко позади, а впереди теперь – необъятные зеленые холмы, леса и луга.

Пожилая родственница с порога радует его ранними подъемами и бескомпромиссной трудотерапией. Жизнь становится невыносимой настолько, что превосходит все его унылые ожидания. Сёльви пытается увернуться от наступающей на него труднообъяснимой реальности, но это как с головой спрятаться под одеяло – рано или поздно приподнимешь краешек, потом высунешь руку, ногу… Парень и опомниться не успел, как стал превращаться в абсолютно другого человека с топором в руках и ясностью в мыслях. И этот человек в какой-то момент даже начал ему нравиться. А от этого и окружающие перестали казаться такими страшными и ужасными. Ну, и отношение к сексу стало совсем другим, совсем.

История одного лета, которое изменило жизнь отдельно взятой, не очень счастливой семьи.

P.S. Трижды повторенное слово «нормальный» в третьем абзаце – это продуманный, взвешенный и осознанный шаг.

Цитата:

Слушать его разговоры с матерью было невозможно – а он звонил ей каждый день. И на прощание всегда произносил слова, которые вообще надо запретить: «Я тебя люблю». Невыносимо – все равно что смотреть, как кто-то при тебе мочится. Сёльви трясло об одной мысли об этом. А еще Скутти занялся стрельбой из лука со своим двоюродным братом с синдромом Дауна. Вот как можно относиться ко всему так легко? Сёльви по любому поводу дёргался: «Куда мне встать?», «Что сказать?», «Я сморозил глупость?», «Я могу сказать что-то не то?», «У меня вообще есть право тут быть?» А ответ всегда один: «Нет! Тебе здесь не место!» Как в песне «Ты не приглашен» группы XXX Rottweilerhundar, от которой у него мурашки бежали по коже.

Ивона Вежба. Тайная история трусов для почти взрослых. Самокат, 2020.

12+

После 12-ти детям уже полагается знать о трусах всё. А также о бюстгальтерах, корсетах, нижних юбках, ночных рубашках, панталонах, кринолинах. Об очень тесно связанной с нижним бельем темой гигиены.

Изучив вопрос с помощью автора этой книги, узнаем, что белье для человечества – тема, во-первых, сравнительно новая, во-вторых, до сих пор запретная и, в-третьих, смешная, интересная, удивительная и даже странная.

Взять, к примеру кринолин. Женщина, снизу закованная в клетку, по нескольку дней не снимает с себя этот кошмар. А как она при этом ходит в туалет? Как моется? Как спит, наконец?

Или взять древних римлян. Люди они были прямые и практичные, и из гигиенических соображений ввели в обязательный обиход ношение трусов. Приходит мрачное Средневековье трусы запрещены и объявлены греховным изобретением. В трусах ходят только падшие женщины. Приличные – без трусов. Вот такой парадокс.

Но и темные времена проходят – а со смягчением нравов возвращаются и трусы. Казалось бы – ура! Но вместе с ними пришел кринолин, великий и ужасный. Кринолин смдан в металлолом – новая мода, новые неудобства. Думаешь: зачем так мучаться, если римляне давным-давно все уже придумали и доказали? И вообще – было бы ради чего копья ломать!

А вот ради чего и как люди отстаивали свои идеи с помощью трусов – об этом узнаем из самой красивой книги года по версии 2015-го года. За красоту отдельное спасибо художнику книги Марианне Штыме.

Цитата:

Противники корсета причисляли его ношение к пяти проклятиям современности, наряду с курением табака, крепким алкоголем, азартными играми и финансовыми спекуляциями.

Врачи того времени много писали о вызываемых корсетом болезнях, как то: бессонница, меланхолия, малокровие, истерия, ипохондрия, эпилепсия, бесплодие, геморрой, дизентерия, желтуха, воспаление печени, носовые кровотечения, головные боли, боль в глазах, ушах и сердце, а также астма, диарея, больное потомство и множество других. Но многочисленные недостатки не мешали считать корсет символом высокого статуса. Не все женщины могли позволить себе носить этот предмет гардероба. Но что касается белья для нижней части тела, то в эпоху его величества корсета оно представлено разве что поясом верности.

Гильдия словесников опубликовала список литературы, который поможет школьникам и учителям в подготовке к тематическим направлениям сочинения

В декабре 2018 года 11-классникам предстоит написать итоговое сочинение. Разумеется, этот список неполный и не претендует на универсальность, однако и 11-классник, и учитель смогут найти в нём что-то полезное для повторения курса литературы и размышлений над темами сочинений.

Итоговое сочинение пишут 11-е классы в декабре, по его итогам получают «зачёт» или «незачёт», что является основанием для допуска до итоговых экзаменов (ЕГЭ). Возможность переписать сочинение есть у школьников в феврале и мае. Ряд вузов перепроверяют сочинение, баллы за него выставляются в общую рейтинговую таблицу и могут, таким образом, серьёзно влиять на поступление абитуриентов.

Список составлен А.Б.Ляминым и участниками группы «Методическая копилка» в сети «Фейсбук».

ОТЦЫ И ДЕТИ

Иванов А., роман «Географ глобус пропил»

Коротков Ю., повесть «Головная боль»

Крупин В., рассказ «Сбрось мешок!»

Куликова Л., рассказ «Свиделись»

Куприн А.И., рассказ «Святая ложь»

Курамшина И., рассказ «Сыновний долг»

Львов С.Л., художественно-публицистическая книга «Быть или казаться?» (о гравюре «Блудный сын»)

Осеева В.А., повесть “Динка”

Паустовский К.Г., рассказ «Телеграмма»

Пермяк Е.А., рассказ «Мама и мы»

Платонов А., рассказ “Возвращение”

Полянская И., рассказ «Утюжок и мороженое»

Пушкин А.С., повести: «Капитанская дочка», «Станционный смотритель»

Санаев П.С., автобиографическая повесть «Похороните меня за плинтусом»

Селивёрстова И., рассказ «О маме»

Токарева В., рассказ «Ничего особенного»

Толстой Л.Н., повесть «Детство»

Тургенев И.С., роман “Отцы и дети”

Турсун С., рассказ «Отец»

Фадеев А., роман «Молодая гвардия» (лирическое отступление о матери)

Шахназаров К.Г., повесть «Курьер»

Шекспир В., драмы (трагедии): «Ромео и Джульетта», “Гамлет”, “Король Лир”

Шолохов М.А. роман-эпопея “Тихий Дон”

Яковлев Ю.Я., рассказы: «Сыновья Пешеходова», «Сердце земли»

МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ

Бах Р., повесть “Чайка по имени Джонатан Ливингстон”

Гарин-Михайловский Н., рассказ «Гений»

Георгиев С., рассказ «Ошейник»

Гоголь Н.В., поэма «Мертвые души» (Манилов)

Гончаров И.А., романы: «Обломов» (Обломов), “Обыкновенная история” (Александр Адуев — Петр Адуев)

Горький М., пьеса «На дне»

Грин А., повесть «Алые паруса»

Гришковец Е.В., рассказ «Дарвин»

Драйзер Т., роман «Американская трагедия»

Дубов Н.И., повесть «На краю земли» (судьба Клайда Грифитса)

Екимов Б, рассказ «Белая дорога» (Степа-глухой)

Железников В.К., рассказы: «Космонавт», «Вожак»

Каверин В., роман «Два капитана»

Крапивин В., книга «Самолет по имени Серёжа» (рассказ «Балконный житель»)

Куприн А.И., повесть «Гранатовый браслет»

Лермонтов М.Ю, поэма «Мцыри», роман «Герой нашего времени» (Печорин), стихотворение «Листок»

Лубенец С.А., повесть «Любовь в сети и наяву»

Лукьяненко С., роман «Лабиринт отражений»

Мартин Лютер Кинг, речь «У меня есть мечта»

Метерлинк М., пьеса «Синяя птица»

Островский А.Н., пьеса «Гроза»

Паустовский К.Г., книга «Литературные портреты» (глава «Жизнь Александра Грина»)

Полевой Б., «Повесть о настоящем человеке»

Пушкин А.С., стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом»

Сервантес М., роман “Дон Кихот”

Соловейчик С., книга «Педагогика для всех»

Стругацкие А. и Б., роман «Трудно быть богом»

Тузлуков В.А., притча «Сказка о мечте»

Чехов А.П., рассказ «Крыжовник»

Шаляпин Ф.И., книга «Я был отчаянно провинциален…» (о странничестве)

МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ

Бим-Бад Б., статья «Благородство и сила духа»

Гюго В., роман «Человек, который смеется»

Дюма А., роман “Граф Монте-Кристо”

Закруткин В., роман «Матерь человеческая» (Мария — раненый немец)

Иванов А., роман «Географ глобус пропил» (в пекарне)

Куприн А.И., повесть «Суламифь»

Пушкин А.С., повесть «Капитанская дочка» (Пугачев), роман «Дубровский» (Дубровский)

Роулинг Дж.К., серия «Гарри Поттер» (Поттер – Петтигрю в «Гарри Поттере и Узнике Азкабана»)

Рябенко А., статья «Больше великодушия»

Читать еще:  Лучшее приложение аудиокниги бесплатно

Солоухин В.А., рассказ «Мститель»

Толкин Дж., «Властелин колец» (Голлум: Бильбо не убил его, хотя имел возможность, Гэндальф предостерегал Фродо от убийства Голлума; Фарамир также не стал убивать это существо (предоставив возможность решать этот вопрос Фродо). И даже Сэм, который ненавидел Голлума за его двуличность и предательство, оставил его в покое, повинуясь запрету Фродо.)

Трифонов Ю., повесть «Дом на набережной»

Чехов А.П., рассказ «Месть»

Шварц Е., пьеса «Дракон»

Шекспир В., трагедии: «Гамлет», «Ромео и Джульетта», «Макбет»

Шолохов М.А., рассказ «Судьба человека»

ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

Астафьев В.П., рассказы: «Гимн жизни», «Домский собор», «Далекая и близкая сказка»; повесть «Последний поклон» (скрипач Вася-поляк)

Ахматова А.А, стихотворение «Когда б вы знали, из какого сора…»

Бегбедер Ф., роман «99 франков»

Бондарев Ю.В., статья «О формулах и красоте»

Бруштейн А.Я., повесть «Дорога уходит в даль…» (безрукий художник)

Брэдбери Р., рассказ «Улыбка»

Булгаков М., роман “Мастер и Маргарита”

Вересаев В., рассказ «Состязание»

Генри О., рассказ “Последний лист”

Гершензон М.О., статья «Мудрость Пушкина» (о форме и содержании в искусстве)

Гоголь Н.В., повесть «Портрет»

Готье Т., стихотворение «Искусство» (в переводе Н.С. Гумилева)

Гранин Д., роман «Картина» (выставка живописи)

Грибов Ю.Т., рассказ «Когда встает солнце»

Грин А.С., рассказ «Победитель»

Домбровский Ю.О., роман «Хранитель древностей»

Друцэ И.П., очерк «Моцарт в конце лета»

Железников В.К., рассказ «Мальчик с красками»

Ильин И.А., слово «Духовный смысл сказки», произнесенное на «Вечере русской сказки» в Берлине 3 мая 1934 г.; книга «Путь к очевидности» (глава «О художественном совершенстве»)

Конецкий В., роман-странствие «За доброй надеждой»

Кончаловский А., статья «Победа рынка над искусством»

Короленко В., повесть «Слепой музыкант»

Крылов И.А., басня «Квартет»

Лиханов А.А., повесть «Детская библиотека»

Лихачев Д.С., «Письма о добром и прекрасном»

Аксёнова Н., рассказ «Отец»

Алексин А.А., рассказы: «Первый день», «Поздний ребенок», повести: «А тем временем где-то…», «Говорит седьмой этаж», «Безумная Евдокия»

Бредбери Р., рассказ «Вельд»

Воронкова Л.Ф., повесть «Старшая сестра»

Высоцкий В., «Баллада о времени»

Гарин-Михайловский Н.М., повесть “Детство Темы”

Геласимов А., роман «Год обмана»

Георгиев С., рассказ «Ошейник»

Гоголь Н.В., повесть «Тарас Бульба»

Гончаров И.А. роман «Обыкновенная история»

Грибоедов А.С., пьеса «Горе от ума»

Дубов Н.И., повесть «На краю земли»

Екимов Б., рассказы: «Говори, мама, говори…», «Мальчик на велосипеде», «Ночь исцеления»

Железников В., рассказ «Ночной ветер»

Лиходеев Л., очерк «Чистая душа»

Львов С.Л., художественно-публицистическая книга «Быть или казаться?» (о гравюре «Блудный сын»)

Москвина М.Л., рассказ «Моя собака любит джаз»

Носов Е.И., рассказ «Шопен, соната номер два»

Носов Н.Н., повесть «Тайна на дне колодца»

Осеева В.А., повесть «Динка прощается с детством»

Пантелеев А.И., очерк «Гостиница «Лондонская»

Пастернак Б.Л., стихотворение «Определение поэзии»

Паустовский К.Г., повесть «Золотая роза» (главы: «Драгоценная пыль», «Молния», «Искусство видеть мир»); рассказы: «Медные доски», «Скрипучие половицы», «Струна», «Корзина с еловыми шишками», «Старый повар»

Пришвин М.М., рассказ «Мои тетрадки»

Пушкин А.С., стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом», маленькая трагедия «Моцарт и Сальери»

Распутин В., очерк «Культура: левая, правая где сторона?»

Тарковский А. статья «Запечатленное время» (об искусстве кино)

Тендряков В., роман «Свидание с Нефертити»

Толстая Т., рассказ «Кино»

Толстой Л.Н., повесть «Альберт»

Туберовская О.М., книга «В гостях у картин»

Тургенев И.С., рассказ «Певцы»

Успенский Г., рассказ «Выпрямила»

Чехов А.П., рассказ «Скрипка Ротшильда»

Шаламов В.Т., рассказ «Детские картинки»

ДОБРОТА И ЖЕСТОКОСТЬ

Айна Н., рассказ «Сказка о честных»

Алексин А., повесть «Безумная Евдокия»

Астафьев В., статья «Ответ в «Пионерскую правду», рассказы: «Людочка», «На закате дня»

Бахревский В.А., рассказ «Пятерка по нелюбимому предмету»

Брэдбери Р., рассказы: «Карлик», «Всё лето в один день»

Буйда Ю., рассказ «Продавец добра»

Васильев Б.Л., книга «Летят мои кони» (доктор Янсен)

Васильев П.А., рассказ «Уродина»

Веллер М., роман «Мое дело»

Вересаев В.В., книга воспоминаний «В юные годы» (тетя Анна)

Воронин С.А., рассказы: «Неряха», «Стук в полночь»

Габова Е.В., рассказ «Не пускайте Рыжую на озеро»

Гальего Р.Д.Г., автобиографический роман «Белое на черном»

Гарин-Михайловский Н., повесть «Детство Тёмы» (про Жучку)

Генри О., рассказ “Последний лист”

Георгиев С.Г., рассказ «Собаки не ошибаются»

Гоголь Н.В., повесть «Тарас Бульба»
Гранин Д., очерк «О милосердии» / статья «Потерянное милосердие»

Гюго В., романы: «Отверженные» (епископ Мириель – Жан Вальжан), «Человек, который смеется»

Дементьев А., стихотворение «Пока мы боль чужую чувствуем»

Достоевский Ф.М., рассказ «Мужик Марей», романы: «Идиот», «Униженные и оскорбленные», «Преступление и наказание» (Раскольников из чувства сострадания отдаёт последние деньги на похороны Мармеладова)

Драгунский В.Ю., рассказ «Друг детства»

Дроганов В., рассказ «Несостоявшийся подарок»

Екимов Б., рассказ «Ночь исцеления»

Ерофеев В., рассказ «Галоши»

Железников В.К., повести: «Чучело», «Чучело-2», рассказы: «Мальчик с красками», «Первое письмо»

Закруткин В., роман «Матерь человеческая» (Мария — раненый немец)

Ильин И.А., книга «Путь к очевидности» (глава «О доброте»); книга «Поющее сердце. Книга тихих созерцаний» (очерк «Его ненависть»)

Искандер Ф., очерк «Милосердие»

Кафка Ф., новелла «Превращение»

Кондратьев В., повесть «Сашка»

Конецкий В., роман-странствие «За доброй надеждой» (Латышев)

Крапивин В.П., рассказ «Почему такое имя?»

Куприн А.И., рассказ «Чудесный доктор», повесть «Олеся»

Лесков Н.С., очерк «Леди Макбет Мценского уезда»

Лиханов А.А., повести: «Солнечное затмение» (Федор и голуби), «Голгофа» (тетя Груня); роман «Мой генерал» (про белку)

Лихачев Д.С., «Письма о добром и прекрасном» (письмо 7 «Что объединяет людей», письмо 46 «Путями доброты»)

Львов С.Л., художественно-публицистическая книга «Быть или казаться?» (размышления о сочувствии/сострадании; о своевременном добре)

Никольская А., книга «Город собак»

Островский Н.А., драма/пьеса «Гроза» («жестокие нравы», Дикой)

Паустовский К.Г., повесть «Золотая роза» (глава «Драгоценная пыль»)

Пермяк Е.А., сказка «Белая ворона»

Пикуль В., роман «Барбаросса» (Нина Петрунина под завалом)

Платонов А., рассказ “Юшка”

Погорельский А., повесть-сказка «Чёрная курица, или Подземные жители»

Полевой Б., «Повесть о настоящем человеке»

Приставкин А., повесть «Ночевала тучка золотая…» (сцена убийства Сашки)

Пушкин А.С., роман «Капитанская дочка», маленькая трагедия «Моцарт и Сальери»

Распутин В.Г., рассказ «Уроки французского»

Солженицын А.И., рассказ «Матренин двор»

Сухомлинский В.А., книга «Сердце отдаю детям» (глава «Забота о живом и прекрасном»)

Тендряков В.Ф., рассказ «Хлеб для собаки»

Толстой Л.Н. рассказы: «После бала» (отец Вареньки полковник Петр Владиславич), «Сила детства», роман «ВиМ» (Петя Ростов – мальчик француз-барабанщик)

Троепольский Г.Н., повесть «Белый Бим Черное ухо»

Тэффи Н.А, рассказ «О нежности»

Улицкая Л., книга «Истории про зверей и людей» (рассказ «Дед-шептун»), рассказ «Бумажная победа»

Ходасевич В.Ф., биографическая повесть «Державин»

Чванов М.А., рассказы: «Бездомная собака выбирает хозяина», «Билет в детство»

Черноречин В., рассказ «Уродливый»

Шим Э., повесть «Ребята с нашего двора»

Шолохов М.А., рассказ «Судьба человека»

Яковлев Ю.Я., рассказы: «Черника», «Цветок хлеба», «Мальчик с коньками», «Урс и Кэт», «Театральный двор», «Он убил мою собаку», «Сердце земли», «Игра в красавицу»

Эренбург И.Г., статья/очерк «Убей!» (оправдание жестокости)

Гильдия словесников опубликовала список литературы, который поможет школьникам и учителям в подготовке к тематическим направлениям сочинения

В декабре 2018 года 11-классникам предстоит написать итоговое сочинение. Разумеется, этот список неполный и не претендует на универсальность, однако и 11-классник, и учитель смогут найти в нём что-то полезное для повторения курса литературы и размышлений над темами сочинений.

Итоговое сочинение пишут 11-е классы в декабре, по его итогам получают «зачёт» или «незачёт», что является основанием для допуска до итоговых экзаменов (ЕГЭ). Возможность переписать сочинение есть у школьников в феврале и мае. Ряд вузов перепроверяют сочинение, баллы за него выставляются в общую рейтинговую таблицу и могут, таким образом, серьёзно влиять на поступление абитуриентов.

Список составлен А.Б.Ляминым и участниками группы «Методическая копилка» в сети «Фейсбук».

ОТЦЫ И ДЕТИ

Иванов А., роман «Географ глобус пропил»

Коротков Ю., повесть «Головная боль»

Крупин В., рассказ «Сбрось мешок!»

Куликова Л., рассказ «Свиделись»

Куприн А.И., рассказ «Святая ложь»

Курамшина И., рассказ «Сыновний долг»

Львов С.Л., художественно-публицистическая книга «Быть или казаться?» (о гравюре «Блудный сын»)

Осеева В.А., повесть “Динка”

Паустовский К.Г., рассказ «Телеграмма»

Пермяк Е.А., рассказ «Мама и мы»

Платонов А., рассказ “Возвращение”

Полянская И., рассказ «Утюжок и мороженое»

Пушкин А.С., повести: «Капитанская дочка», «Станционный смотритель»

Санаев П.С., автобиографическая повесть «Похороните меня за плинтусом»

Селивёрстова И., рассказ «О маме»

Токарева В., рассказ «Ничего особенного»

Толстой Л.Н., повесть «Детство»

Тургенев И.С., роман “Отцы и дети”

Турсун С., рассказ «Отец»

Фадеев А., роман «Молодая гвардия» (лирическое отступление о матери)

Шахназаров К.Г., повесть «Курьер»

Шекспир В., драмы (трагедии): «Ромео и Джульетта», “Гамлет”, “Король Лир”

Шолохов М.А. роман-эпопея “Тихий Дон”

Яковлев Ю.Я., рассказы: «Сыновья Пешеходова», «Сердце земли»

МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ

Бах Р., повесть “Чайка по имени Джонатан Ливингстон”

Читать еще:  Программа для скачивания аудиокниг на андроид

Гарин-Михайловский Н., рассказ «Гений»

Георгиев С., рассказ «Ошейник»

Гоголь Н.В., поэма «Мертвые души» (Манилов)

Гончаров И.А., романы: «Обломов» (Обломов), “Обыкновенная история” (Александр Адуев — Петр Адуев)

Горький М., пьеса «На дне»

Грин А., повесть «Алые паруса»

Гришковец Е.В., рассказ «Дарвин»

Драйзер Т., роман «Американская трагедия»

Дубов Н.И., повесть «На краю земли» (судьба Клайда Грифитса)

Екимов Б, рассказ «Белая дорога» (Степа-глухой)

Железников В.К., рассказы: «Космонавт», «Вожак»

Каверин В., роман «Два капитана»

Крапивин В., книга «Самолет по имени Серёжа» (рассказ «Балконный житель»)

Куприн А.И., повесть «Гранатовый браслет»

Лермонтов М.Ю, поэма «Мцыри», роман «Герой нашего времени» (Печорин), стихотворение «Листок»

Лубенец С.А., повесть «Любовь в сети и наяву»

Лукьяненко С., роман «Лабиринт отражений»

Мартин Лютер Кинг, речь «У меня есть мечта»

Метерлинк М., пьеса «Синяя птица»

Островский А.Н., пьеса «Гроза»

Паустовский К.Г., книга «Литературные портреты» (глава «Жизнь Александра Грина»)

Полевой Б., «Повесть о настоящем человеке»

Пушкин А.С., стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом»

Сервантес М., роман “Дон Кихот”

Соловейчик С., книга «Педагогика для всех»

Стругацкие А. и Б., роман «Трудно быть богом»

Тузлуков В.А., притча «Сказка о мечте»

Чехов А.П., рассказ «Крыжовник»

Шаляпин Ф.И., книга «Я был отчаянно провинциален…» (о странничестве)

МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ

Бим-Бад Б., статья «Благородство и сила духа»

Гюго В., роман «Человек, который смеется»

Дюма А., роман “Граф Монте-Кристо”

Закруткин В., роман «Матерь человеческая» (Мария — раненый немец)

Иванов А., роман «Географ глобус пропил» (в пекарне)

Куприн А.И., повесть «Суламифь»

Пушкин А.С., повесть «Капитанская дочка» (Пугачев), роман «Дубровский» (Дубровский)

Роулинг Дж.К., серия «Гарри Поттер» (Поттер – Петтигрю в «Гарри Поттере и Узнике Азкабана»)

Рябенко А., статья «Больше великодушия»

Солоухин В.А., рассказ «Мститель»

Толкин Дж., «Властелин колец» (Голлум: Бильбо не убил его, хотя имел возможность, Гэндальф предостерегал Фродо от убийства Голлума; Фарамир также не стал убивать это существо (предоставив возможность решать этот вопрос Фродо). И даже Сэм, который ненавидел Голлума за его двуличность и предательство, оставил его в покое, повинуясь запрету Фродо.)

Трифонов Ю., повесть «Дом на набережной»

Чехов А.П., рассказ «Месть»

Шварц Е., пьеса «Дракон»

Шекспир В., трагедии: «Гамлет», «Ромео и Джульетта», «Макбет»

Шолохов М.А., рассказ «Судьба человека»

ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

Астафьев В.П., рассказы: «Гимн жизни», «Домский собор», «Далекая и близкая сказка»; повесть «Последний поклон» (скрипач Вася-поляк)

Ахматова А.А, стихотворение «Когда б вы знали, из какого сора…»

Бегбедер Ф., роман «99 франков»

Бондарев Ю.В., статья «О формулах и красоте»

Бруштейн А.Я., повесть «Дорога уходит в даль…» (безрукий художник)

Брэдбери Р., рассказ «Улыбка»

Булгаков М., роман “Мастер и Маргарита”

Вересаев В., рассказ «Состязание»

Генри О., рассказ “Последний лист”

Гершензон М.О., статья «Мудрость Пушкина» (о форме и содержании в искусстве)

Гоголь Н.В., повесть «Портрет»

Готье Т., стихотворение «Искусство» (в переводе Н.С. Гумилева)

Гранин Д., роман «Картина» (выставка живописи)

Грибов Ю.Т., рассказ «Когда встает солнце»

Грин А.С., рассказ «Победитель»

Домбровский Ю.О., роман «Хранитель древностей»

Друцэ И.П., очерк «Моцарт в конце лета»

Железников В.К., рассказ «Мальчик с красками»

Ильин И.А., слово «Духовный смысл сказки», произнесенное на «Вечере русской сказки» в Берлине 3 мая 1934 г.; книга «Путь к очевидности» (глава «О художественном совершенстве»)

Конецкий В., роман-странствие «За доброй надеждой»

Кончаловский А., статья «Победа рынка над искусством»

Короленко В., повесть «Слепой музыкант»

Крылов И.А., басня «Квартет»

Лиханов А.А., повесть «Детская библиотека»

Лихачев Д.С., «Письма о добром и прекрасном»

Аксёнова Н., рассказ «Отец»

Алексин А.А., рассказы: «Первый день», «Поздний ребенок», повести: «А тем временем где-то…», «Говорит седьмой этаж», «Безумная Евдокия»

Бредбери Р., рассказ «Вельд»

Воронкова Л.Ф., повесть «Старшая сестра»

Высоцкий В., «Баллада о времени»

Гарин-Михайловский Н.М., повесть “Детство Темы”

Геласимов А., роман «Год обмана»

Георгиев С., рассказ «Ошейник»

Гоголь Н.В., повесть «Тарас Бульба»

Гончаров И.А. роман «Обыкновенная история»

Грибоедов А.С., пьеса «Горе от ума»

Дубов Н.И., повесть «На краю земли»

Екимов Б., рассказы: «Говори, мама, говори…», «Мальчик на велосипеде», «Ночь исцеления»

Железников В., рассказ «Ночной ветер»

Лиходеев Л., очерк «Чистая душа»

Львов С.Л., художественно-публицистическая книга «Быть или казаться?» (о гравюре «Блудный сын»)

Москвина М.Л., рассказ «Моя собака любит джаз»

Носов Е.И., рассказ «Шопен, соната номер два»

Носов Н.Н., повесть «Тайна на дне колодца»

Осеева В.А., повесть «Динка прощается с детством»

Пантелеев А.И., очерк «Гостиница «Лондонская»

Пастернак Б.Л., стихотворение «Определение поэзии»

Паустовский К.Г., повесть «Золотая роза» (главы: «Драгоценная пыль», «Молния», «Искусство видеть мир»); рассказы: «Медные доски», «Скрипучие половицы», «Струна», «Корзина с еловыми шишками», «Старый повар»

Пришвин М.М., рассказ «Мои тетрадки»

Пушкин А.С., стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом», маленькая трагедия «Моцарт и Сальери»

Распутин В., очерк «Культура: левая, правая где сторона?»

Тарковский А. статья «Запечатленное время» (об искусстве кино)

Тендряков В., роман «Свидание с Нефертити»

Толстая Т., рассказ «Кино»

Толстой Л.Н., повесть «Альберт»

Туберовская О.М., книга «В гостях у картин»

Тургенев И.С., рассказ «Певцы»

Успенский Г., рассказ «Выпрямила»

Чехов А.П., рассказ «Скрипка Ротшильда»

Шаламов В.Т., рассказ «Детские картинки»

ДОБРОТА И ЖЕСТОКОСТЬ

Айна Н., рассказ «Сказка о честных»

Алексин А., повесть «Безумная Евдокия»

Астафьев В., статья «Ответ в «Пионерскую правду», рассказы: «Людочка», «На закате дня»

Бахревский В.А., рассказ «Пятерка по нелюбимому предмету»

Брэдбери Р., рассказы: «Карлик», «Всё лето в один день»

Буйда Ю., рассказ «Продавец добра»

Васильев Б.Л., книга «Летят мои кони» (доктор Янсен)

Васильев П.А., рассказ «Уродина»

Веллер М., роман «Мое дело»

Вересаев В.В., книга воспоминаний «В юные годы» (тетя Анна)

Воронин С.А., рассказы: «Неряха», «Стук в полночь»

Габова Е.В., рассказ «Не пускайте Рыжую на озеро»

Гальего Р.Д.Г., автобиографический роман «Белое на черном»

Гарин-Михайловский Н., повесть «Детство Тёмы» (про Жучку)

Генри О., рассказ “Последний лист”

Георгиев С.Г., рассказ «Собаки не ошибаются»

Гоголь Н.В., повесть «Тарас Бульба»
Гранин Д., очерк «О милосердии» / статья «Потерянное милосердие»

Гюго В., романы: «Отверженные» (епископ Мириель – Жан Вальжан), «Человек, который смеется»

Дементьев А., стихотворение «Пока мы боль чужую чувствуем»

Достоевский Ф.М., рассказ «Мужик Марей», романы: «Идиот», «Униженные и оскорбленные», «Преступление и наказание» (Раскольников из чувства сострадания отдаёт последние деньги на похороны Мармеладова)

Драгунский В.Ю., рассказ «Друг детства»

Дроганов В., рассказ «Несостоявшийся подарок»

Екимов Б., рассказ «Ночь исцеления»

Ерофеев В., рассказ «Галоши»

Железников В.К., повести: «Чучело», «Чучело-2», рассказы: «Мальчик с красками», «Первое письмо»

Закруткин В., роман «Матерь человеческая» (Мария — раненый немец)

Ильин И.А., книга «Путь к очевидности» (глава «О доброте»); книга «Поющее сердце. Книга тихих созерцаний» (очерк «Его ненависть»)

Искандер Ф., очерк «Милосердие»

Кафка Ф., новелла «Превращение»

Кондратьев В., повесть «Сашка»

Конецкий В., роман-странствие «За доброй надеждой» (Латышев)

Крапивин В.П., рассказ «Почему такое имя?»

Куприн А.И., рассказ «Чудесный доктор», повесть «Олеся»

Лесков Н.С., очерк «Леди Макбет Мценского уезда»

Лиханов А.А., повести: «Солнечное затмение» (Федор и голуби), «Голгофа» (тетя Груня); роман «Мой генерал» (про белку)

Лихачев Д.С., «Письма о добром и прекрасном» (письмо 7 «Что объединяет людей», письмо 46 «Путями доброты»)

Львов С.Л., художественно-публицистическая книга «Быть или казаться?» (размышления о сочувствии/сострадании; о своевременном добре)

Никольская А., книга «Город собак»

Островский Н.А., драма/пьеса «Гроза» («жестокие нравы», Дикой)

Паустовский К.Г., повесть «Золотая роза» (глава «Драгоценная пыль»)

Пермяк Е.А., сказка «Белая ворона»

Пикуль В., роман «Барбаросса» (Нина Петрунина под завалом)

Платонов А., рассказ “Юшка”

Погорельский А., повесть-сказка «Чёрная курица, или Подземные жители»

Полевой Б., «Повесть о настоящем человеке»

Приставкин А., повесть «Ночевала тучка золотая…» (сцена убийства Сашки)

Пушкин А.С., роман «Капитанская дочка», маленькая трагедия «Моцарт и Сальери»

Распутин В.Г., рассказ «Уроки французского»

Солженицын А.И., рассказ «Матренин двор»

Сухомлинский В.А., книга «Сердце отдаю детям» (глава «Забота о живом и прекрасном»)

Тендряков В.Ф., рассказ «Хлеб для собаки»

Толстой Л.Н. рассказы: «После бала» (отец Вареньки полковник Петр Владиславич), «Сила детства», роман «ВиМ» (Петя Ростов – мальчик француз-барабанщик)

Троепольский Г.Н., повесть «Белый Бим Черное ухо»

Тэффи Н.А, рассказ «О нежности»

Улицкая Л., книга «Истории про зверей и людей» (рассказ «Дед-шептун»), рассказ «Бумажная победа»

Ходасевич В.Ф., биографическая повесть «Державин»

Чванов М.А., рассказы: «Бездомная собака выбирает хозяина», «Билет в детство»

Черноречин В., рассказ «Уродливый»

Шим Э., повесть «Ребята с нашего двора»

Шолохов М.А., рассказ «Судьба человека»

Яковлев Ю.Я., рассказы: «Черника», «Цветок хлеба», «Мальчик с коньками», «Урс и Кэт», «Театральный двор», «Он убил мою собаку», «Сердце земли», «Игра в красавицу»

Эренбург И.Г., статья/очерк «Убей!» (оправдание жестокости)

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector